涉外文秘专业设置说明

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应全球经济一体化，特别是我国进入世贸组织后的新信息时代的实用型、复合型人才，要求学生具备良好的职业道德，具有较高的外语水平和较强的文秘工作能力。

（一）职业岗位要求

1 、职业岗位知识要求：掌握马克思主义基本原理、邓小平理论及三个代表的指导思想，具有高尚的职业道德和敬业精神及一定的身心承受能力。具有行政部门、涉外部门、涉外企业及其他企业办公室所需的实际文秘工作能力，理论与实际紧密结合的运用能力。

2 、岗位能力要求：具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；具备计算机操作及汽车驾驶能力的适应社会经济发展的新型高素质人才。

（二）职业资格证书：学生应具备身心承受能力，实践动手能力，通过在校期间所学课程考试取得“大学英语应用能力 A 级”、“全国计算机等级二级证书”、“秘书等级考试中级证书”、“汽车驾驶证”等。

（三）适应岗位

•  涉外企业、国内大、中、小企业行政助理、文秘

•  星级酒店秘书、公关员、营销员

•  外语翻译及其它商务活动

•  从事大型微机、档案管理工作

二、招生对象、学制及学习形式

•  对象：应届高中生、三校生

•  学制：三年

•  学习形式：全日制

三、课程设置

本专业在学之内共设 33 门课程，总学时为 2423 ；课程总学分为 134 。

其中：

职业基础课 7 门， 485 学时， 26 学分，占总学分的 19%

职业技术课 6 门， 702 学时， 39 学分，占总学分的 29%

职业技能训练课 10 门， 858 学时， 48 学分，占总学分 36%

选修课 10 门， 378 学时， 21 学分，占总学分 16% 。

1 、法律基础与思想道德修养

本专业的公共政治课，其内容包括法律和思想道德修养两个部分。通过学习，使学生掌握和提高法律意识，培养高尚的道德情操。

2 、毛泽东思想概论

“毛泽东思想概论”是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，它主要表现在以下几个方面：关于新民主义革命；关于社会主义革命和建设；关于军队的建设和军事战略；关于政治思想工作和文化工作；关于党的建设等。

3 、体育

掌握体育基本理论及实践。如田径、球类、武术、体操等，使学生具有良好的身体素质，提高运动技能，培养学生的优良品质。

4 、基础英语

本课程系本校高职高专公共外语课（公共基础课之一），目的是要通过多种教学模式，使不同层次的学生在掌握一定量词汇，习惯用语和系统语法知识的基础上全面提高英语综合应用能力（如读、写、译的能力），尤其是听说能力，以更好地为本专业服务，为将来步入社会做好准备。

5 、计算机基础

了解计算机的发展及应用，掌握计算机系统的组成，熟练掌握 DOS 系统，文字处理方法，熟练使用一种汉字输入法，熟练掌握数据库的操作命令，了解 Windows 的基本概念及环境。

6 、企业管理基础

掌握现代企业制度、企业管理及企业文化的基本常识。

7 、公共关系与策划

掌握公共关系学基本原理、灵活运用解决具体的公共问题，明确公共活动的任务、作用，把握公共关系各种技巧，用整体观念策划各种公共活动，树立良好的公关意识。

8 、法律与法规

掌握公司法、外商投资企业法、合同法、劳动法、世界贸易组织法等基本常识。

9 、国际贸易实务

10 、外贸英文函电

根据外贸业务环节的实际程序，用实例系统地展示函电往来的内容，语言特点和表达方式。

11 、秘书实务

了解秘书的部门设置，工作职能和要求，掌握秘书工作的日常内容，工作原则，工作方法与工作程序，使学生熟悉秘书工作的日常程序和方法。

12 、金融财税常识

了解财务和税收的基础知识和金融常识。

13 、档案管理

使学生了解档案工作的基本常识，掌握当代档案的整理，鉴定、保管、检查等档案工作的基本程序。

14 、文书写作

熟练地掌握常用文书的写作方法，通用格式及写作要求，明确机关文书的组织，处理程序以及文书的整理归档，使学生能运用规范的文书，掌握文书工作技巧。

15 、英语听力

培养学生的英语听力，能够听懂简单的情境对话和一定语速的短文。

16 、英语口语

培养学生口语表达能力，能够在不同情境下，进行一般的会话。

17 、办公自动化

熟练掌握各种办公自动化设备的使用，具备现代条件下秘书应有的素质和高效率处理问题的能力。

四、 教学与实践时间分配

五、 职业能力及应开设课程分解表

A 基本素质与相关课程分解表

B 基本技能与相关课程分解表

C 1 英语口语能力分解表

C 2 英语笔译能力分解表

D 1 涉外文秘动作能力分解表

D 2 行政管理能力分解表

六、实践性教学环节安排及要求

实践性教学环节主要包括军训、劳动、毕业实习、计算机上机、社会调查、社会实践毕业论文、专题讲座和学术报告等。具体安排如下：

•  军事训练：安排在第一学期，为期 2 周；

•  实习毕业论文：安排在第六学期， 10 学分：

•  综合练习安排在第六学期， 72 学时， 4 学分；

•  劳动：由教务处统一安排；

•  专题讲座与学术报告：每学期安排一定的学术报告和各种专题报告，尤其在第六学期要集中安排若干专题讲座请有关专家、学者为学生介绍经贸英语领域的有关现实和应用问题。

七、教学进程计划（见附表）

八、学年编制