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国际贸易实务专业设置说明
一、培养目标
本专业主要培养德、智、体全面发展,适应 21 世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,具有良好职业道德和较强国际经贸业务素质和能力的高等技术应用型专门人才。
(一) 业务培养要求
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点和方法,形成良好的思想品德和职业道德,具有团结协作精神和遵纪守法的观念。
具有较高的人文、科学素质,掌握较宽厚扎实的本学科的基础知识、基本理论、基本技能;具有国际商务、汉语写作、计算机、外语等诸方面的基础和较强的应用能力;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力;具有一定的社会活动能力。
具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,有良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,心理素质健全,审美观点正确,身体健康。
(二) 职业资格证书
外销员岗位培训证书
报关员证书
全国计算机等级考试二级证书
大学英语四级证书
汽车驾驶证
二、招生对象、学制及学习形式
招应届高中毕业生以及中专、职高、技校毕业生并获得弹性学分制。
三、课程设置安排
本专业在学制内共设 44 门课程,总学时为 2775 学时,课程总学分为 130 学分。
其中:
公共基础课 8 门, 864 学时,占总学时的 43 学分,占总学分 33.08% 。
专业必修课 13 门, 900 学时,占总学时的 50 学分,占总学分的 38.5% 。
专业选修课 23 门, 1008 学时,占总学时的 29 学分,占总学分的 22.3% 。
(一) 职业基础课
思想品德:通过思想品德教育,使学生具有较高的政治素质,较强的法制观念和良好的职业道德,树立正确的人生价值观。
政治经济学:其研究对象是社会生产关系及其发展的规律性。主要讲授马克思主义政治经济学的基本理论,使学生能够了解社会生产关系发展变化规律,特别是资本主义发展规律及当代新特点,树立共产主义必胜的信心,了解社会主义经济发展的一般规律,正确理解有中国特色社会主义理论和我国经济建设的任务、方针、政策,增强按经济规律办事的自觉性。
高等数学
体育
体育:使学生掌握体育的基本知识和锻炼身体的方法,养成锻炼身体的好习惯。
计算机基础
通过对本门课程的理论学习和上机实践,使学生了解计算机软硬件基本知识,掌握微机操作系统 DOS 、 WINDOWS98 、文字编辑 WORD ,电子表格 EXCEL 的使用,计算机网络和安全方面知识。掌握计算机的基本操作技能。
英语
基础英语:通过对课文进行详细的分析,讲解语法词汇句型和英语习惯表达法各种基本语言知识。在大量听、说、读、写的实践中,巩固所学知识,提高综合运用语言知识的技能,培养学生英语交际的能力,突出听和说的训练。
邓小平理论概论
邓小平理论概论:它是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想在我国现阶段的具体体现,是中国进行改革开放的指导思想。它是以邓小平理论为首的中国共产党地二代领导集团创立的,它的理论核心是实事求是。
西方经济学
西方经济学:本课程讲授微观经济学、宏观经济学两大部分。微观经济学包括:均衡价格论、生产理论、成本理论、垄断竞争理论等;宏观经济学包括:凯恩斯经济学、新古典综合派、货币学派、供给经济学、经济增长理论、宏观的财政政策、宏观的货币政策等。
国际贸易地理
《国际贸易地理》是一门新型学科,它是世界经济地理学的一个分支,属于部门经济地理学。通过本课程的学习,使学生能掌握必要的相关基本理论和基本知识;掌握一定的基本技能,了解世界商品生产规律,商品市场变化和世界主要经济贸易区的经济特点,以及它们各自在国际贸易中所处的进位。
国际贸易
是以马克思主义的立场、观点和方法研究国际贸易产生、发展及其作用的规律。具体的研究对象有以下四个方面:( 1 )各个历史发展阶段,特别是资本主义阶段国际贸易发展的一般特点与趋势;( 2 )国际贸易理论与学说;( 3 )国际贸易政策措施;( 4 )当代主要国家与经济集团对外贸易发展的一般特点与政策。
11 、基础会计学
其阐述了会计的基本理论,基本方法和技能,包括会计的职能、要素、原则、方法、会计等式、借贷记帐法及其应用、帐户分类、会计凭证、帐簿、会计核算形式、财产清查、会计工作的组织等内容。该课程具有较强的实用性可操作性。
12 、英语听说
使学生掌握基本句型结构,语法和词汇,通过大量实践使学生具备响应的听力理解力;具有较好的口头表达能力,适应外事接待工作。
13 、国际贸易实务
本课程是在我国对外贸易方针政策的指导下,根据我国对外贸易的实际需要,阐明我国指导进出口贸易工作的基本理论、基本知识和基本技能,并有选择地介绍国际贸易的有关习惯做法,贸易惯例和必要的法律知识。具体包括各项交易条件的基本内容,知识和运用,进出口业务中交易磋商、合同签订和履行的业务环节及做法;进出口业务中交易磋商、合同签订和履行的业务环节及做法;进出口业务中各种贸易方式和方法的基本知识及应用。
14 、国际经济合作实务
本课程以马克思主义为指导,研究生产要素国际间运动的客观规律和理论依据,研究当代国家经济合作产生与发展的客观原因;介绍当代国际经济合作的基本特征、主要形式和基本内容;研究我国对外经济合作理论、方针政策,发展战略及有关法规。
15 、国际金融
本课程介绍国际货币流通,包括外汇与汇率、汇率决定的理论、外汇市场与外汇交易、汇率制度。外汇风险及其管理、外汇营制等;国家货币制度及其改革;国际资金融通和国际资本流动;国际收支理论与实务等。
16 、外贸英文函电
本课程是从事外贸贸易实际业务所需运用的主要套工具之一,是与用户接洽、沟通与联络的基本方式,具体包括商业信函、电报和电传标准格式和惯用表达方法。
17 、国际商法
以国际贸易方面的有关法律,法规为研究对象,主要阐述了国际贸易的产生与发展;介绍了国际贸易各种关系人的法律地位;详细阐明了世界各国的合同法,买卖法,工业产权法及技术转让法。主要内容包括:国际货物买卖法、产品责任法,商务组织法等。
18 、国际市场营销
讲授国际营销的基本理论和方法,并紧密联系我国的实际,总结我国企业国际营销的经验,分析案例,以提高掌握国际营销的基本策略技能。
19 、中英文打字
20 、进出口业务制单操作
21 、进出口业务模拟实习
22 、外贸谈判口语
使学生能掌握外贸英语特点,熟练适用英语进行外贸交易的磋商,合同的签定,适应一般商务谈判要求。
四、教学与实践时间分配
项 目 |
学时数 |
百分比 |
教学学时分配 |
职业基础课 |
864 |
37.6% |
职业技术课 |
738 |
32.2% |
职业技能训练课 |
696 |
30.3% |
合计 |
2298 |
100% |
实践学时分配 |
岗位技能训练 |
830 |
87% |
上机或实践活动 |
124 |
13% |
合计 |
954 |
100% |
总学时 |
2298 |
理论教学学时与实践教学学时的比例 |
5.8 : 4.2 |
注:总课时中未含选修课。
五、职业能力分解
模块名称 |
每一模块能力要素 |
对应课程序号 |
国际贸易经营管理 |
国际贸易条件、交易磋商、签订商务合同、国际贸易理论与政策、贸易法律与惯例、国际金融与汇兑、国际市场营销 |
9 、 10 、 11 、 12 、 13 、 15 、选修课中 10 、 11 、 12 、 13 、 14 、 15 、 22 |
国际贸易操作技能 |
草拟合同条款、订立买卖合同、核算成本及价格、租船订舱、投保、国际结算、审核、修改信用证、进出口业务制单、外汇业务、国际广告 |
10 、 12 、 20 、 11 、 16 、选修课中 4 、 8 、 16 、 20 |
相关知识 |
会计知识、统计知识、法律知识、金融知识、行业知识、商品知识、地理知识、公关知识 |
16 、 12 、 11 、 17 选修课中 3 、 6 、 7 、 8 、 9 、 12 |
相关技能 |
外语应用、外贸函电、口语会话、计算机操作、应用文写作、中英文打字 |
8 、 14 、 18 、 7 、 19 选修课中 17 、 21 、 23 |
六、实践性教学环节安排及要求
实践性教学环节主要包括军训、劳动、毕业实习、计算机上机、社会调查、社会实践毕业论文、专题讲座和学术报告电脑感。具体安排如下:
军训训练:安排在第一学期,为期 2 周;
实习:安排在第六学期,为期 10 周, 3 学分,模拟实习安排在第五学期,为期 2 周, 2 学分;
劳动:由教务处统一安排;
毕业论文:安排在第六学期,为期 6 周, 3 学分;
专题讲座与学术报告:每学期安排一定的学术报告和各种专题报告,尤其在第六学期要集中安排若干专题讲座请有关的专家,学者为学生介绍国际经贸领域的现实和热点问题。
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