计算机系共设有计算机网络技术、计算机应用技术（控制方向）、计算机信息管理等三个专业。
1 、计算机网络技术专业
计算机网络已经覆盖全球，是 IT 产业的主体，正在改变着人们的工作方式和生活习惯。根据人才市场的需求，计算机网络技术专业增设热门课程。我们的指导思想是使学生在校期间学习几个方面的知识，培养应用型、复合型高职专业人才，具备应用开发能力、实际工作能力。每门课程的实践课时都按排在一半左右。强调培养实践能力。
（ 1 ）、专业培养目标
本专业的专业方向是，在掌握共同的计算机专业技术与技能的基础上，突出培养从事计算机网络工程所需要的复合型、应用型人才。安排学习五门计算机语言： VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 VB 语言、 JAVA 语言。完成五个课程设计： VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 JAVA 语言、网页设计。使学生具有三种专业能力：网络应用能力、软件开发能力、微机控制能力。
（ 2 ）、主干课程
计算机基础、 VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 VB 语言、 JAVA 语言、网页设计、微型机原理与应用、单片机原理与应用、 Internet 实用技术、互联网图形基础、组网与管理技术、网络安全与管理技术等课程。
（ 3 ）、适应的专业岗位
计算机网络工程的安装、调试、运行、维护及管理等技术岗位（即组网员与网管员）；计算机网络的网页、网站的设计、开发、管理、维护、运转等技术岗位；计算机系统的安装、调试、运行、维护及管理等技术岗位；计算机系统软件的二次开发、应用软件的设计、调试、运行及维护等技术岗位；计算机小型控制系统的设计、开发、安装、调试等技术岗位。
当前，政府机关、企事业单位、独资、民营企业与公司等内部、外部都要联网，网吧如雨后春笋，随处可见，家庭也要联网。通过网络获取信息，发布信息，在很大程度上已经改变了人们的工作方式与生活习惯。本专业的课程设置，能够确保多层次、多侧面地形成具有我们特色的计算机网络技术专业。由于计算机网络的高度普及，网管员极度缺乏，本专业属于紧缺急需专业，毕业生就业前景看好。
2 、计算机应用技术（控制方向）专业
当今世界，计算机的应用技术（控制方向）已经遍及各个角落，生产经营公司，企业事业单位，都用计算机进行管理、设计、开发项目。计算机应用技术专业（控制方向）是随着计算机技术的不断扩展而不断完善的。根据人才市场的需求，不断充实新的专业课程，完善并优化课程设置。我们的指导思想是使学生在校期间学习几个方面的知识，培养应用型、复合型高职专业人才，具备应用开发能力、实际工作能力。每门课程的实践课时都按排在一半左右，强调培养实践能力。
（ 1 ）、专业培养目标
本专业的专业方向是，在掌握共同的计算机专业技术与技能的基础上，突出培养从事计算机系统工程及控制工程所需要的复合型、应用型人才。安排学习五门计算机语言：
VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 VB 语言、 JAVA 语言。完成五个课程设计： VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 JAVA 语言、网页设计。使学生具有三种专业能力：微机控制能力、网络应用能力、层次
软件开发能力。
（ 2 ）、主干课程
计算机基础、 VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 VB 语言、网页设计、微型机原理与应用、单片机原理与应用、 Internet 实用技术、计算机控制技术传感器与测试技术，控制电机， PLC 可编程控制器等课程。
（ 3 ）、适应的专业岗位
计算机系统的硬件、软件的安装、调试、运行、维护及管理等技术岗位（计算机机房管理员）；计算机小型控制系统的设计、开发、安装、调试等技术岗位；计算机系统软件的二次开发、应用软件的设计、调试、运行及维护等技术岗位；计算机网络的网页、网站的设计、开发、管理、维护、运转等技术岗位。
学生毕业后适合于国家机关，企事业单位和外资、合资、高新技术行业的计算机硬件维护、软件开发等工作。交通信号灯的控制、小型生产过程的控制、智能仪表的自动测量与控制等计算机控制系统方面的工作，就业面比较宽、就业机会比较多。
3 、计算机信息管理专业
信息是资源，已经是各行各业的共识，信息产业技术 IT 技术的发展带动了各行各业的发展。计算机信息管理专业，根据人才市场的需求，不断调整优化课程设置。不断充实新的专业课程，完善并优化课程设置，我们的指导思想是使学生在校期间学习几个方面的知识，培养应用型、复合型高职专业人才，具备应用开发能力、实际工作能力。每门课程的实践课时都按排在一半左右，强调培养实践能力。
（ 1 ）、专业培养目标
本专业的专业方向是，在掌握共同的计算机专业技术与技能的基础上，突出培养从事计算机信息管理、软件开发所需要的复合型、应用型人才。安排学习五门计算机语言： VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 VB 语言、 JAVA 语言。完成五个课程设计： VFP 语言、汇编语言、 C 语言、 JAVA 语言、网页设计。使学生具有三种专业能力：自动办公与软件开发能力、网络应用能力、微机控制能力。
（ 2 ） 、主干课程
计算机基础、汇编语言、 C 语言、 VFP 语言、 VB 语言、网页设计、微机原理与应用、单片机原理与应用、 Internet 实用技术、数据库应用实习、基础会计、管理学等课程。
（ 3 ）、适应的专业岗位
计算机系统软件的二次开发、应用软件的设计、调试、运行及维护等技术岗位；计算机网络的网页、网站的设计、开发、管理、维护、运转等技术岗位；计算机系统的安装、调试、运行、维护及管理等技术岗位；计算机小型控制系统的设计、开发、安装、调试等技术岗位。
学生毕业后适合于国家机关、企事业单位和外资、合资、高新技术行业的办公自动化、开发管理信息系统等计算机应用方面工作，也适合计算机网络应用与维护，计算机控制方面的工作。就业机会比较多、就业前景看好。